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北京大中小学校美育工作调研

为了响应习近平总书记对新时代高校美育工作作出的重要指示，寻求高校美育工作的最佳路径，推进高校美育教学的优化和创新，提升专业艺术院校美育高质量发展，5月12日—15日，四川音乐学院美育学院由院长柳良教授带队，院长助理皮欢、泡桐树小学音乐教师李果一行三人到北京开展大中小学校美育实施现状的调研。

一、参加中国高教学会美育专委会第八次会员代表大会，推进美育实践发展

  5月13—14日，参加在清华大学召开的中国高等教育学会美育专业委员会第八次会员代表大会。为期两天的会议上，听取了来自各院校的专家、学者带来的精彩汇报。除大会主题发言外，共设置八大平行会场，围绕“传承与弘扬中华美育精神”、“ 美育与思政教育”、“ 高校美育课程教学与实践路径”、“ 高校美育的工作路径与评价”、“ 戏曲戏剧美育”、“ 乐教美育、舞蹈美育”、“ 以体验为中心的视觉艺术教育、数字时代的美育”、“高职美育”、“美育教材研究”等几大主题展开研讨、交流。

二、调研美育中心

  四川音乐学院美育中心与美育学院合署办公，自成立以来，致力于美育理论研究、艺术实践、社会服务等工作，为更好发挥美育中心的功能，四川音乐学院美育学院柳良院长带队分别到中国音乐学院教育学院、北京海淀区教科院美育中心进行调研。

  5月12日上午来到中国音乐学院教育学院与教育学院陈钢书记、郭彪院长，以及教育教学中心何鹏飞主任等人进行交流。何鹏飞主任分享了美育中心机构设置、发展历程、以及北京市教委重点项目“高参小”美育实施路径和取得的成效。

  5月15日下午，前往海淀区教育科学院美育中心进行调研。该中心赵方军主任、音乐教研员李金祥老师对北京海淀区开展的美育工作进行了介绍：一是分享美育中心工作经验与重点；二是介绍了北京市教委组织的“大中小幼一体化美育工作体系建构”相关工作；三是创建的美育研究共同体，包括其美育内涵、组建方式、工作目标、主要任务与具体安排等。

三、调研北京代表性中小学学校美育工作

  5月12日下午前往中国音乐学院附属北京实验学校进行调研，观摩了一堂《傣族音乐课》和学校管乐团的排练。该校刘祖艳书记介绍了“传承金帆精神，舞动乐海风帆”学校美育工作。主要展示了学校借助“高参小”项目，引入中国音乐学院优质教育资源，制定了学校美育建设发展战略规划，以艺术教育为载体，构筑面向人人的艺术教育三级课程体系，不断丰富教育形式，拓展教育空间，形成“一帆多花” 五级社团分层管理模式。学校实现了“一校区一品，一校多品”美育建设新格局，走出了一条“学校有特色，学生有特长”的育人之路。

  5月15号上午，在北京交大附属中学东校区调研美育工作。徐光厅校长介绍到该校区是以“建一所由独特艺术品质的幸福学校”为办学目标，以美术学科发展为特色，运用“以美立校、以美施教、以美育人”的美育实施途径，在教育实践中落实大美育观念，学校在构建学校学科美育课程体系、学校环境美育、美育师资培养、教学管理、特色校园活动等方面取得显著成绩。

  本次北京大中小学校美育调研工作取得了圆满成功。高等院校美育工作担负着实现学生审美素质发展的重要使命。虽然，高校美育工作已经取得一定的成绩，但发展空间还很大。通过本次调研，我们明确了高等专业艺术院校美育工作的新思路、新方法、新路径，并期望通过落地实施助推高等专业艺术院校美育工作新发展。

          撰稿人：李佳

                                        编辑：王丹